Sabtu, 31 Januari 2026

Latihan Soal Matematika Kelas 9 SMP Bab 1: Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Latihan Soal 

1. Tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat  - 5x + 6 = 0 dengan cara faktorisasi.

Jawaban: 
  • (x - 2)(x - 3) = 0 
  • x = 2 atau x = 3

2. Tentukan nilai a, b, dan c dari persamaan 2 + 4x - 10 = 0.

Jawaban: 
  • a = 2 
  • b = 4
  • c = -10

3. Hitunglah nilai diskriminan dari persamaan  + 6x + 9 = 0.

Jawaban: 
  • D = b² - 4ac 
  • D = 6² - 4(1)(9) 
  • D = 36 - 36 = 0 (Artinya memiliki akar kembar)

4. Berdasarkan soal nomor 3, karena D = 0, berapakah akar kembarnya?

Jawaban: 
  •  + 6x + 9 = 0
  • (x + 3)(x + 3) = 0 
  • x = -3

5. Apakah grafik fungsi f(x) = -3 + 12x - 5 terbuka ke atas atau ke bawah?

Jawaban: 
Terbuka ke bawah karena nilai a = -3 (a < 0)

6. Tentukan sumbu simetri dari fungsi kuadrat f(x) =  - 4x + 3.

Jawaban: 
  • x = -b / 2a 
  • x = -(-4) / 2(1) 
  • x = 4 / 2 
  • x = 2

7. Tentukan titik potong grafik y =  - 9 terhadap sumbu x.

Jawaban: 
Syarat y = 0 
  •  - 9 = 0 
  • (x - 3)(x + 3) = 0 
Titik potong adalah (3, 0) dan (-3, 0)

8. Tentukan titik potong grafik y = 2 + 5x - 12 terhadap sumbu y.

Jawaban: 
Syarat x = 0 
  • y = 2(0)² + 5(0) - 12 
  • y = -12
Titik potongnya adalah (0, -12)

9. Jika sebuah persamaan kuadrat memiliki akar-akar x1 = 2 dan x2 = 5, tentukan bentuk persamaan kuadratnya.

Jawaban: 
  • (x - x1)(x - x2) = 0 
  • (x - 2)(x - 5) = 0 
  •  - 5x - 2x + 10 = 0 
  •  - 7x + 10 = 0

10. Hitunglah nilai optimum (nilai minimum) dari fungsi f(x) =  - 2x + 5.

Jawaban: 
a = 1, b = -2, c = 5 
  • D = (-2)² - 4(1)(5) 
  • = 4 - 20 
  • D = -16 
Nilai Optimum 
  • Nilai Optimum = D / (-4a) y 
  • Nilai Optimum = -16 / (-4 * 1) 
  • Nilai Optimum = 4